Формирует межполушарные связи, устраняют дефицит внимания, решает проблемы, связанные со сложностями в обучении: повышает усидчивость ребенка, работоспособность, качество восприятия учебной информации, общий тонус.
Кто такой детский нейропсихолог?
Это специалист, который изучает, как работает мозг ребенка: как разные его отделы обеспечивают память, внимание, речь, мышление, движение и эмоции. Нейропсихолог находит «слабые звенья» — функции, которые сформировались недостаточно или работают со сбоями, и помогает мозгу перенастроиться (нейропластичность позволяет создавать новые связи даже при проблемах).
Что делает нейропсихолог?
Сначала проводит диагностику: не тесты на IQ, а специальные пробы на запоминание, переключение внимания, двигательные навыки и пространственное мышление. По результатам составляется программа коррекции. Она включает:
- двигательные упражнения (сенсомоторная коррекция) — чтобы «запустить» подкорковые структуры мозга;
- когнитивные задания — чтобы тренировать внимание, память и самоконтроль.
Какие проблемы решает?
Нейропсихолог работает с детьми, у которых есть:
- неврологические диагнозы (СДВГ, ММД, последствия травм);
- трудности в обучении (дислексия, дисграфия, дискалькулия);
- задержки развития и речевые нарушения;
- повышенная утомляемость и дефицит внимания.
Какой результат?
Занятия формируют межполушарные связи, повышают работоспособность и усидчивость, улучшают восприятие учебной информации. В итоге ребенок лучше концентрируется, контролирует себя, легче учится, у него выравнивается почерк и координация. Мозг начинает работать как единая слаженная система.
